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游泳课程共享 学校共同成长 区教育学术节专场活动举行
发布时间:2018-12-04      作者(来源): 教育学院    阅读量:
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近日,上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究项目课程汇报暨闵行区“修身立学 以德育人”第三届教育学术节系列专场活动在闵行区花园学校举行。

上海市市教委体卫艺科处黄峰老师、复旦大学体育教学部副教授王震、区教育学院副院长龚耀昌、科研中心科研部主任何永红,闵行区实验小学特级校长何学锋、高安路第一小学特级校长滕平领衔的市课程领导力项目专家团队及全区各中小学校体育学科分管校长、老师参与了本次活动。活动由区教育学院教研中心小学部主任李群主持。

“智”“泳”游泳知识PK赛—— 从容自信有活力

学校首先用一场智力竞赛的形式展现了孩子们在课程学习中的成果。整场比赛分为淘汰赛、接龙赛、找茬赛3个紧张而刺激的比赛环节,全场气氛高涨,无论是上场的孩子还是待选区的选手们都个个表现得从容淡定,胸有成竹,说理清晰有据,充分展现了花园学子自信超越的风貌。现场的嘉宾也饶有兴趣的参与了答题,专家的点评不仅科普了孩子们的游泳知识,而且鼓励孩子们通过游泳项目提高生存能力、激发生命活力,提升人生价值。

我们的游泳故事——健康快乐全面发展

一段简短的视频,叙述了花园学校自2006年开始依托游泳项目开展学校育人方式的优化历程。通过十多年的研究,把原本的特色发展项目惠及每一个学生,实现了学校育人方式和学校特色化发展的双重突破与创新。

团队核心汇报 —— 聚焦问题解决

薛琼校长、吴玉莉老师和视频里的研究团队成员一起汇报了学校游泳特色课程的建设探索过程。花园学校游泳特色首先关注办学理念和育人理念上的变革,从而带动学校和管理团队思维方式、办学策略的整体转型,从原来单一关注“特色项目”到聚焦“育人价值”;从依托“社团活动”到逐渐构建学校游泳课程群的“课程体系”;完成了从构筑“课程理想”到 “课程落地”的保障和行动。

“闵智学堂”发布——共享游泳课程

专家领导一起按动按钮,点亮“闵宝”水晶圈,标志着花园学校游泳课程资源在“闵智学堂”平台上发布了。闵行区所有的老师、学生都不仅可以通过平台,来了解游泳课程,还可以选择课程进行学习。课程资源共享,让区域学校共同成长。 

领导专家点评总结——提升研究价值

王震肯定了花园学校的游泳课程群设置体现了体育学科的育人价值,即身体健康发展、体育文化理解、竞赛精神传承。学校的课程划分细致、完善。王震建议,如果能由水切入到对自然生态的关注,那就更完善了。

何学锋指出,花园学校高品质的内涵发展,是立足于游泳项目,扎根于上海市课程领导力项目的研究。学校从特色项目出发进而进行特色课程建设,并提炼出了课程建设的路径。项目研究做到重心下移,实实在在地开展,加快了学校的整体变革和高位发展。

最后龚耀昌作总结。他肯定了学校在特色课程建设中处理好了专心与初心、根须与枝叶、问题解决与价值引领的三组关系,并希望学校要聚焦问题解决,深挖内涵,充分发挥育人功能,持续坚守和创造,不断提升课程领导力。

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